Mari belajar dari kitab "lukas"

 

stonecreekbible.org

tradisi dulu mengatakan bahwa lukas merupakan seorang dokter yang berasal bukan dari Yahudi dan ia adalah teman Paulus. Penulis kitab ini juga merupakan penulis kitab kisah para rasul. karena itu tiap data dari kitab kisah para rasul seharusnya juga berlaku di injil lukas.
dalam perjanjian baru, nama Lukas disebut 3x di perikop (kolose 4:14, Filemon 24, 2timotius 4:11) yg menyatakan bahwa ia adalah seorang dokter dan teman paulus yg sangat dihargai oleh paulus sebagai teman sekerja.  dan dari 2 korintus 8:16-19 beberapa orang menyimpulkan bahwa lukas adalah saudara Titus. tidak ada yg diketahui tentang hidupnya sampai ia bertemu dengan paulus di Troas sekitar tahun 50.

ciri-ciri khusus :
1. injil ini ditandai dengan ketepatan sejarah. tak ada penulis lain yg menulis teliti jalan ceritanya seperti yg dilakukan lukas spt di ayat 1:5, 2:1, dan 3:1-2
2. injil ini mempunyai keindahan kesusastraan yg luar biasa. yang menunjukkan bahwa penulisnya adalah orang yang mempunyai kebudayaan yg tinggi.
3. injil ini menunjukkan ketertarikan terhadap masalah medis dan ilmiah.
4. injil yg universal , menunjukkan bahwa keselamatan adalah bagi semua orang
5. injil ini memeberi tempat yg utama bagi kelompok tertentu, seperti wanita, anak kecil, orang kaya, dan orang miskin
6. injil ini menekankan doa, khususnya kehidupan doa Yesus. injil ini mencatat 7 peristiwa khusus di mana Yesus berdoa, dan tidak ditemukan di tempat manapun
7. injil ini memberi penekanan akan pujian dan ucap syukur.
8. lukas menekankan kemanusiaan Yesus. Injil ini menggambarkan Yesus sebagaimana mempunyai pertumbuhan, emosi, dan kemampuan seorang manusia.

garis besar :
prakata 1:1-4
1. pemberitaan kabar baik dan tahun tahun pertama dari Yesus (1:5-2:52)
2. persiapan untuk pelayanan Yesus (3:1-4:13)
    a. pelayanan yohanes pembabtis
    b. babtisan Yesus
    c. silsilah Yesus
    d. pencobaan Yesus
3. Pelayanan di Galilea (4:14-9:50)
    a. penolakan di nasareth
    b. pengajaran dan penyembuhan di kapernaum
    c. memanggil murid-murid yg pertama
    d. otoritas Yesus: atas sakit penyakit, dosa, manusia, kebiasaan masyarakat, ketaatan agama, hari sabath
    e. pemilihan 12 murid
    f. khotbah di bukit
    g. mujizat di kapernaum dan nain
    h. pemulihan keyakinan terhadap dan pujian tentang yohanes pembabtis
    i. pengurapan kepada Yesus
    j. rangkaian mujizat dan pengajaran
4. perjalanan ke Yerusalem (9:51-19:27)
    a. kemarahan di samaria
    b. khotbah tentang menjadi murid
    c. pengutusan 70 murid
    d. berbagai macam pelajaran yang diajarkan berkenaan dengan : kasih kepada Tuhan dan sesama manusia, prioritas yg rohani, doa, penilaian rohani, kemunafikan, memberi kesaksian yg berani, harta kekayaan yg sejati, pengharapan dan kewaspadaan, pertobatan, hati sabath, kerajaan surga, kerendahan hati, kebaikan, reaksi terhadap anugerah Tuhan, menjadi murid, Tuhan atas Kerajaan, bahaya dari kekayaan, pengampunan dan iman, pujian kepada Tuhan, kedatangan Kristus yg ke-2, doa, anak-anak kecil, mara bahaya dari kekayaan, salib.
     e.Jalan ke Yerusalem : penyembuhan orang buta, pertobatan zakeus, perumpamaan tentang pundi-pundi
5. Pelayanan di Yerusalem
    a. Perbuatan Mesias : perjalanan masuk yg berkemenangan, menyucikan bait Allah
    b. Pengajaran untuk umum : dalam kaitan dengan otoritasNya, perumpamaan tentang petani yg jahat, menjawab berbagai pertanyaan, kaitan hubunganNya dengan Daud, memberi peringatan terhadap ahli-ahli taurat, persembahan janda.
    c. pengajaran pribadi
6. Penyaliban dan kebangkitan (22:1-24:53)
    a. peristiwa-peristiwa yang mendahului penyaliban : pengkhianatan Yudas, pelembagaan perjamuan Tuhan, prediksi tentang penyangkalan Petrus, penderitaan di Getsemani, pengkhianatan dan penangkapan, penyangkalan Petrus, pemeriksaan di pengadilan
    b. penyaliban
    c. penguburan
    d. kebangkitan

disarikan dari buku berjudul Survey Perjanjian Baru oleh DR. Jerry Horner salah satu pengajar TSOA 2011.